Виртуальный мир учит жизни в реальности

Последние научные работы профессионалов показали, что виртуальный мир, который так безумно любят дети нынешнего поколения, не несет в себе отрицательного воздействие, и, к тому же, может посодействовать в лечение такого заболевания, как аутизм, авторы работы из Университета Техаса продемонстрировали результаты на одном из иностранных порталов. Особенно полезна такая методика для лечения детей с симптомами аутизма.

В рамках исследования учёные создали неопасное виртуальное место, где дети должны были выполнять определённые задания, которые помогли бы им отыскать общий язык с иными людьми. Результаты размещены на сайте Utdallas.

При всем этом ученые сообщили, что виртуальная действительность оказывает положительное влияние на людей, больных аутизмом.

Ученые моделировали конкретные ситуации, что положительным образом сказалось на способностях больных детей распознать эмоции окружающих их людей, а заодно и решить проблемы.

В исследовании принимали участие добровольцы от 7 до 16 лет, болеющие аутизмом. У всех один общий признак — аутизм. Каждый респондент прошел десять сеансов по одному часу виртуальной реальности. Эксперимент проводили врачи, они же играли нужные роли.

«Виртуальная действительность может быть многообещающей платформой не только лишь для детей, однако и для взрослых людей». После участия в исследовании у пациентов, которые страдают аутизмом, наблюдался рост навыков по инициированию и поддержанию разговора, а еще знания распознавать эмоции и дружбу.